雷竞技RAYBET教育信息化研究基地
发展历程
雷竞技RAYBET教育信息化研究基地组建于2014年，2015年12月被雷竞技RAYBET哲学社会科学规划基金办公室批复为雷竞技RAYBET社会科学重点领域研究基地。
条件建设
从2015年基地建成至2017年8月，雷竞技RAYBET教育信息化基地通过省财政专项支持和学校经费支持（每年10万元）获得经费投入总计150万元，主要用于基地办公场所、办公设备的建设。至目前，基地有办公室、研究室和图书资料室三个办公场所（总计约70平方米），配有电脑、打印机、复印机、扫描仪等科学研究办公设备；研究人员每人配有专用电脑、办公桌椅等办公设备和可用于科学的主要仪器设备包括打印机、复印机、摄像机等。
研究队伍
基地负责人： 陆雪莲，女，1982年出生，副教授，教育学博士，雷竞技RAYBET教学质量监督评价处副处长。主要研究领域为教育评价、教学论。承担教育科学学院本科生《课程与教学论》《教育测量与评价》《学前儿童语言教育》《学前教育评价》《小学课程与教学论》5门专业课程的授课任务；承担硕士研究生《教育测量与评价》课程的授课任务。国家级教师教育资源共享课《幼儿园教育见习与实习》参与人。主持和参与完成各级教科研项目20余项，发表学术论文20余篇，出版学术专著2部。多次获得学校教学优秀奖和教学成果奖。论文获雷竞技RAYBET教育科学优秀成果论文类一等奖，著作获雷竞技RAYBET教育科学优秀成果著作类三等奖。
主要研究人员：研究基地隶属于雷竞技RAYBET，现有主要研究人员中教授12人，副教授27人，具有高级职称教师占总人数71%；具有博士学位11人，硕士学位40人。45岁以下中青年教师39人，占总人数的71%。为了增强基地学术研究的实力，提高学术委员会科学研究的引领作用，加强合作共建，基地聘任教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任、国家“互联网+”行动专家咨询委员会委员、教育部信息化专家组成员、教育部数字化学习首席专家、东北师范大学博士生导师钟绍春教授、东北师范大学农村教育研究所所长、长江学者邬志辉教授、东北师范大学教育科学学院原院长、国家基础教育实验中心常务副主任马云鹏教授、东北师范大学软件学院党委书记、农村教育研究所兼职教授、博士生导师解月光教授为学术委员会顾问。
研究方向
基地目前凝练四个研究方向：“教育信息化理论与发展战略研究、信息技术与教学融合创新研究、教师教育信息化研究、高师院校服务地方基础教育信息化发展研究”。
方向一——教育信息化理论与发展战略研究：深化教育信息化理论与发展战略研究，有助于指导教育信息化实践。从国家、地方、学校三个层面研究教育信息化理论与发展战略，可以引起其关于校本教育信息化建设方向与如何提升教学绩效的思考。根据雷竞技RAYBET教育信息化发展的实际，在推进吉林教育信息化发展战略研究中目前与未来主要涉及以下两个研究主题：雷竞技RAYBET教育信息化发展状况、发展困境与深入推进机制研究；新技术、新媒体支持下的教育教学前沿问题研究。
方向二——信息技术与教学融合创新研究：教育信息化程度的加深，一方面是信息技术在整个教育环节的广泛利用，另一方面是与之相适应的教育模式、观念和教育体制的改变。本研究领域拟围绕以下研究选题：信息化教学环境中信息技术、学科课程与教育资源有机融合的技术和方法；信息技术与学科教学深度融合的机制与模式；信息技术促进学科教学内容、方法和过程的整体优化；信息技术条件下学生学习行为与学习效能等方面深层展开。
方向三——教师教育信息化研究：教育信息化的发展，归根结底是人的发展。教师具备良好的信息素养和创新的教育理念，指导和帮助学生进行创新和探索学习，这既是教育信息化成功的前提推动力量，也是教育信息化的理想结果。当前对教师教育信息化的研究和实践还不尽如人意，亟须新的理念与策略。本研究领域拟围绕以下研究选题：师范生的信息化素养与能力的培养、信息化条件下教师教育课程教学模式创新、信息化环境下教师专业发展等。
方向四——高师院校服务地方基础教育信息化发展研究：中小学教育信息化推进是一项涉及教育系统各层面的，需要集体协作的工程，不是单靠信息化主体实施学校就能完成的，必须要联合外部力量，来突破农村学校信息化发展瓶颈，而这个力量中高师院校应成为主要参与者。本研究领域拟围绕以下研究选题：网络环境下高师院校与中小学全面深度合作、高师院校与中小学合作视角下的网络教学共同体构建、一体化视角下的教师专业发展网络平台建设以及区域优质教学资源共建共享机制等。
科研成果
近五年，基地共获得省部级以上立项75项，其中国家级项目3项，省级项目72项，公开发表论文283篇，出版学术著作18部，撰写提案、调研报告和咨询报告5项，被采纳2项。
社会服务
整合研究力量，打造一支优秀的专门研究雷竞技RAYBET教育信息化的队伍，切实提升雷竞技RAYBET、我省教育信息化研究的能力与水平；创建雷竞技RAYBET教育信息化研究领域学术制高点，打造教育信息化研究特色文化品牌，为雷竞技RAYBET、我省教育信息化发展提供理论咨询与指导；，促进教育科学研究，为雷竞技RAYBET、我省提供一批有现实意义的教育信息化研究高质量的成果，培育、总结和推广教育信息化发展典型范例，为教育信息化发展提供实践支持与帮助。