设计学学科
发展历程
依托于视觉传达设计、产品设计以及环境艺术设计三个相关专业，2014年被批准为通化师范学院一般建设学科，该学科的建设包括三个主要研究方向，即平面设计研究方向；长白山地区少数民族建筑风格特色研究；长白山地区特色产品衍生设计研究。学科组成员现有13人。
条件建设
拥有13个专业工作室，3个专业设计机房，专业设计用电脑160台，专业用彩喷机、3D打印机、装订机等大型仪器设备总值300多万元，能够满足视觉传达设计以及产品设计的研究需要。
研究队伍
学科/平台负责人：刘亚非
主要研究人员：平台现拥有研发核心人员13人，其中具有高级职称4人，在读博士5人，拥有硕士学位12人。学科/平台人员数量充足、结构合理、素质优良、充满活力。
研究方向
该学科包括三个主要研究方向：平面设计研究方向；长白山地区少数民族建筑风格特色研究；长白山地区特色产品衍生设计研究。
科研成果
近五年，学科成员发表重要期刊论文7篇，核心期刊论文13篇，出版学术专著2部。省部级项目5项，横向课题1项。
社会服务
学校专业设计工作室在保证完成教学科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动”。学科以长白山地区传统文化的传承与创新为设计研究的核心，融合了区域内文化创意设计、“非遗”传承与创新设计、服务美丽乡村建设等理论与实践相结合的特色研究。 学科建设的社会服务着眼于长白山地域传统文化，基于高句丽文化研究、长白山文化研究、满族民间美术研究等取得的成果，构建了具有传承长白山地区传统文化、美化人们日常生活、服务地方经济建设、提升区域内全民生活品质等意义的特色课程体系。 并建有“通化市文化产业创意园”等多个校外大型实训实践基地，为新时代培养产品设计应用型人才打下坚实的基础。