11月19日，传媒学院和科研处联合举办“虚拟现实+ 触觉反馈”（VR+Haptics）对学习者的影响学术报告会，王希英老师做学术报告，传媒学院教育技术学专业18级学生参会。
虚拟现实（VR）不仅扩展了学习场域，丰富了学习体验，也为稀缺教育资源提供了有效的呈现方式。
触觉反馈（Haptics）是一项人机感知技术，在人机交互中，计算机将使用者的输入触觉信息发送给 Haptics 设备，在收到系统发送的信号后，再传递给使用者。由于 Haptics 提供了双向信息流，能够使学习者更大程度地沉浸在虚拟环境中。
“虚拟现实+ 触觉反馈”（VR+Haptics）对学习者的影响包括以下几个方面：
1.在教学目标方面，相对于知识获取，VR+Haptics 更适合于技能习得。
2. VR+Haptics 对不同先前经验水平学习者的学习效率，有着不同的影响。
3.基于 VR+Haptics 技术的教学，对学习者的整体学习效率产生了较大程度的正向影响，促进了学习者学习效率的提升。